請問會計學堂這兩天是不是不能投屏到電視了？其他的視頻都可以投屏到電視，但學堂里面的課程一投屏只閃一下就退出來了，怎么回事呢？ 這是有同學問過的問題，我也同問，請老師回復下，謝謝！

老師，我單位是農業培訓機構，請各高校的老師來上課，有些授課老師愿意開票，有些老師有個體戶的也能開票，但是有些老師不愿意去開票，只能按工資申報個稅，但是出納付款備注課酬，會計又按工資申報了個稅，現在賬上的工資數和個稅系統申報的工資數不一致，因為出納付款的時候備注課酬，面對這種情況，我該怎么調整賬上的工資數和個稅系統的一致，怎樣做這部分課酬的分錄？

老師，有時候一心埋頭學會計專業方面的知識，雖然有的東西也沒掌握或者掌握好，但是還是在忙這些，有的時候特別是遇到財務管理這樣的專業課或者科目的話，一開始學不太懂后就越學越沒勁，干著急，有的時候好像不搞學習也不知道干些啥很空虛的感覺，感覺像個書呆子，這樣情況怎么辦

老師，大學里面的會計專業課按專題授課或者說按項目來授課，是不是都是一個意思一回事

2.2成本按經濟用途分類...提交作業1.證明/計算/分析題(15分)標記此題某公司位于來賓，請我校A教授授課，公司舉例學校約100千米，公司派車經高速公路接送,早晨接晚上送。(行車路線為司機從公司出發到學校接上教授后,送教授到公司授課，晚上授課結束送教授回到學校后,再返回公司)如果車輛購置費用為50萬元,可以使用10年期滿無殘值。車輛行駛每百千米油耗為8升，每升油價為8元,每千米高速公路收費0.5元。車輛每年的運行和維護費用為6萬元,司機每月工資為8000元要求:(1)基于成本按經濟用途的分類計算完成一天接送任務的成本;(2)假設孫教授自已開車授課，公司給予280元的補貼,此時基于按經濟用途分類的成本又將如何定義和決策？(3)如果司機接送,孫教授在車里時走高速公路，不在車中走國道,而在完成任務的情況下可以按節約費用的40%給予司機獎勵,公司的成本是多少？請在筆記本或作業本上完成后拍照上傳。