借:銀行存款 貸:應(yīng)收股利 長期股權(quán)投資的借方余額表示您對公司投資的未收回資金。當(dāng)您收到公司分配的利潤時(shí),這筆錢是從您的投資中賺取的,因此應(yīng)記入貸方余額。但是,這筆錢還沒有真正回到您的手中,所以不能記入貸方銀行存款。 關(guān)于長期股權(quán)投資和應(yīng)收股利科目的關(guān)系,對于擁有子公司或投資的公司,長期股權(quán)投資賬戶應(yīng)反映母公司對子公司的投資以及子公司擁有的資產(chǎn)和負(fù)債。當(dāng)子公司向母公司支付股利時(shí),母公司的應(yīng)收股利賬戶會(huì)增加,而長期股權(quán)投資賬戶會(huì)減少,因?yàn)槟腹疽呀?jīng)收到了子公司支付的股利。 關(guān)于長期股權(quán)投資的決定因素,主要包括對被投資單位的影響程度、是否有重大影響或共同控制、控制等。根據(jù)影響程度的不同,長期股權(quán)投資可以分別記入成本、損益等不同科目。如果母公司對子公司有重大影響或共同控制、控制等,就需要考慮采用權(quán)益法或成本法進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。 如果需要更詳細(xì)的信息,建議咨詢專業(yè)會(huì)計(jì)或稅務(wù)人員。
老師好,我們公司還是另一個(gè)公司的股東,給另一個(gè)公司轉(zhuǎn)錢,備注的是投資款,這樣子做會(huì)計(jì)分錄對嗎? 借:長期股權(quán)投資-某某公司 貸:銀行存款
老師,我們投資了別的公司,分錄是借:長期股權(quán)投資,貸:銀行存款;現(xiàn)在是要在分公司收取投資收益,那我們就直接做,借:應(yīng)收股利,貸:投資收益嗎,不用動(dòng)長期股權(quán)投資的數(shù)嗎?
老師好,這個(gè)題如果寫分錄的話我可以這樣寫嗎? (1)借:長期股權(quán)投資-投資成本 305 貸:銀行存款305 (2)借:長期股權(quán)投資-投資成本 450 貸:股本 資本公積-股本溢價(jià)(這里不知道寫多少)借:資本公積-股本溢價(jià) 8 貸:銀行存款8 (3)同一控制下長投成本=被合并方凈資產(chǎn)賬面價(jià)值??持股比例=600×80%=480 借:長期股權(quán)投資-投資成本480 貸:銀行存款 480 借:管理費(fèi)用 10 貸:銀行存款 10 (4)非同一控制下按照支付對價(jià)確認(rèn)成本=1000萬 借:長期股權(quán)投資-投資成本1000 貸:銀行存款 1000 借:管理費(fèi)用 20 貸:銀行存款20
1.老師,被投資單位宣告分派現(xiàn)金股利或利潤,請問宣告時(shí)候的會(huì)計(jì)分錄是在權(quán)益法下,被投資單位應(yīng)編制的會(huì)計(jì)分錄還是投資單位應(yīng)編制的會(huì)計(jì)分錄啊? 宣告時(shí):借:應(yīng)收股利 貸:長期股權(quán)投資--損益調(diào)整 2.實(shí)際收到時(shí): 借:銀行存款 貸:應(yīng)收股利 請問實(shí)際收到時(shí)候的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該是權(quán)益法下,被投資單位編制分錄還是被投資單位應(yīng)編制的分錄啊
老師我們是付款給那家公司備注了投資款,當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)做分錄是借長期股權(quán)投資,貸銀行存款。我司現(xiàn)在收到投資那個(gè)公司的分配利潤款項(xiàng)(甲方)借應(yīng)收賬款 貸長期股權(quán)投資 貸投資收益 借銀行存款 貸應(yīng)收股利對嗎?分錄的決定不是對重大影響和共同控制,控制嗎?您看下我發(fā)的
老師,我們是供應(yīng)鏈企業(yè),專門給大學(xué)食堂配送蔬菜和肉。我想問一下,項(xiàng)目上4月份有一天去學(xué)校詢價(jià),用的是某個(gè)員工的車子,領(lǐng)導(dǎo)說是給那個(gè)員工100元,相當(dāng)于是那一天的加油補(bǔ)貼吧。我們是5月份發(fā)4月份工資,這個(gè)100元我可不可以做在4月工資表里,給這個(gè)員工以加油補(bǔ)貼的形式發(fā)給他?不過這個(gè)加油補(bǔ)貼,只是那一天的,不是每個(gè)月固定的補(bǔ)貼。這種情況不經(jīng)常發(fā)生,是偶爾發(fā)生的,偶爾會(huì)用到員工的車子
老師,我們是供應(yīng)鏈企業(yè),專門給大學(xué)食堂配送蔬菜和肉。我想問一下,項(xiàng)目上4月份有一天去學(xué)校詢價(jià),用的是某個(gè)員工的車子,領(lǐng)導(dǎo)說是給那個(gè)員工100元,相當(dāng)于是那一天的加油補(bǔ)貼吧。我們是5月份發(fā)4月份工資,這個(gè)100元我可不可以做在4月工資表里,給這個(gè)員工以加油補(bǔ)貼的形式發(fā)給他?不過這個(gè)加油補(bǔ)貼,只是那一天的,不是每個(gè)月固定的補(bǔ)貼。這種情況不經(jīng)常發(fā)生,是偶爾發(fā)生的,偶爾會(huì)用到員工的車子
老師?請問4月份員工個(gè)稅已申報(bào),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)稅申報(bào)還能更正嗎?
請問老師民間非盈利組織需要調(diào)賬,可是沒有以前年度損益調(diào)整這個(gè)科目那我要怎么做用什么科目呢
為啥調(diào)整以前年度的收入計(jì)入收入科目,而不是計(jì)入以前年度損益科目?
@董孝彬老師你好,有中級問題請教
老師您好,請問做新電池銷售,如果實(shí)施以舊換新的方式,或者以租賃電池的方式可以合理的避開開票嗎?謝謝
老師,監(jiān)管會(huì)計(jì)是干啥的呀?
老師,我們是運(yùn)輸公司一般納稅人,公司沒有車輛,找個(gè)人司機(jī)代運(yùn),我們給他們加油,發(fā)工資。 現(xiàn)在加油費(fèi)占收入的73%,稅局要求我們寫情況說明,請問這個(gè)要怎么寫好!
抖音來客明細(xì)在哪里查看。
那老師,怎么做會(huì)計(jì)分錄嗎?
借:銀行存款 貸:應(yīng)收股利
借銀行存款貸應(yīng)收股利,借應(yīng)收股利,貸投資收益,老師不是應(yīng)該做兩筆嗎?
可以直接做 借銀行 貸投資收益
老師,是做兩筆分錄吧?
可以做兩筆 也可以做一筆
老師,我剛剛問了不對,因?yàn)槭怯脵?quán)益法核算的,那兩筆分錄錯(cuò)誤的,請發(fā)下正確分錄
借:長期股權(quán)投資——損益調(diào)整 貸:投資收益
老師,不是借,應(yīng)收股利 貸長期股權(quán)投資,貸投資收益嗎?課本這么寫的,要有應(yīng)收股利才能有長期股權(quán)投資損益?
權(quán)益法就是上面的分錄
老師。你是不是沒做完?一般分錄是兩筆的,因?yàn)殂y行收到錢了?
借銀行 貸投資收益分錄是這樣做
老師,請明確做兩筆分錄,你這樣子做很亂,您發(fā)借長期股權(quán)投資貸投資收益又借銀行存款貸投資收益,投資收益重復(fù)了
按你上面說的權(quán)益法就這一個(gè)分錄 借:長期股權(quán)投資——損益調(diào)整 貸:投資收益
不是應(yīng)該做應(yīng)收股利嗎?怎么會(huì)憑空做投資收益,我看課本是兩個(gè)分錄,我只是不理解?我們銀行也收到了錢?
因?yàn)槭菣?quán)益法呀 權(quán)益法投資收益的分錄就是這樣 如果收到錢 那你 借銀行 貸長期股權(quán)投資——損益調(diào)整
老師,你的分錄錯(cuò)誤,我咨詢另外一個(gè)老師
你的完全不對,容易遇到學(xué)生的,權(quán)益法借方還有應(yīng)收股利
我們好多年前學(xué)的就是我給你的這個(gè)分錄