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老師您好,民辦非營(yíng)利學(xué)校的食堂沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照是非獨(dú)立核算的話,那收到的學(xué)生充卡費(fèi)用及購(gòu)買的食材等需要和學(xué)校賬戶體現(xiàn)往來(lái)嗎

2022-08-11 15:20
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-08-11 15:29

你好 如果是非獨(dú)立核算的,那么需要通過(guò)學(xué)校的賬戶阿

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快賬用戶r47r 追問(wèn) 2022-08-11 15:44

是的,意思是想單獨(dú)體現(xiàn)食堂的成本及收入,比如說(shuō)收到餐費(fèi),是借:銀行存款,貸:預(yù)收賬款-預(yù)收學(xué)生餐費(fèi),在科目后面設(shè)置食堂二級(jí)三級(jí)科目或者輔助賬,還是通過(guò)往來(lái)的形式,就是借:銀行存款,貸:其他應(yīng)收款-食堂,同時(shí)做一筆借:其他應(yīng)收款-食堂,貸:其他應(yīng)付款-學(xué)校

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齊紅老師 解答 2022-08-11 15:50

你這個(gè)非獨(dú)立核算,那么建議你用第二種方法的

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快賬用戶r47r 追問(wèn) 2022-08-11 16:04

老師,您是說(shuō)食堂和學(xué)校這樣做個(gè)往來(lái)賬嗎

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齊紅老師 解答 2022-08-11 16:07

是的,這樣留一個(gè)痕跡,后面也會(huì)比較好查詢的

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快賬用戶r47r 追問(wèn) 2022-08-11 16:08

老師,那就不做預(yù)收賬款科目了嗎

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齊紅老師 解答 2022-08-11 16:09

這個(gè)都可以的,這個(gè)是過(guò)渡科目,是為了后續(xù)查詢方便的

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你好 如果是非獨(dú)立核算的,那么需要通過(guò)學(xué)校的賬戶阿
2022-08-11
您好!一般情況下,學(xué)校的食堂沒(méi)有取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,是非獨(dú)立核算的; 取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,是獨(dú)立核算的。
2022-08-10
## 非營(yíng)利性的體現(xiàn) 根據(jù)你的描述,本學(xué)校是民辦非企業(yè)單位,舉辦者不要求取得合理回報(bào)。本年度學(xué)校沒(méi)有從事?tīng)I(yíng)利性的業(yè)務(wù)活動(dòng),沒(méi)有將本單位的積累用于分配。這符合非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的特征,因?yàn)榉菭I(yíng)利性機(jī)構(gòu)的主要目標(biāo)是提供公共服務(wù),而非盈利。 ## 取得合理回報(bào)情況 根據(jù)章程規(guī)定,本學(xué)校是民辦非企業(yè)單位,舉辦者要求取得合理回報(bào)。合理回報(bào)的數(shù)額,/或本年學(xué)校按照年度凈收益元的25%計(jì)提發(fā)展基金元。這表明學(xué)校有合理回報(bào)的要求,并且在實(shí)際操作中也按照這個(gè)要求進(jìn)行。 ## 發(fā)展基金的計(jì)提 根據(jù)你的描述,本年度學(xué)校按照年度凈資產(chǎn)增加額元的25%計(jì)提發(fā)展基金元。這是一個(gè)合理的計(jì)提比例,因?yàn)榘l(fā)展基金的主要目的是支持學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。 ## 發(fā)展基金的使用情況 關(guān)于發(fā)展基金的使用情況,你的描述中并未給出具體的信息。這需要進(jìn)一步的詳細(xì)信息才能做出準(zhǔn)確的判斷。一般來(lái)說(shuō),發(fā)展基金的使用應(yīng)該是透明的,并且應(yīng)該用于支持學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。 ## 總結(jié) 根據(jù)你提供的信息,學(xué)校符合非營(yíng)利性的要求,有合理回報(bào)的需求,并且在計(jì)提發(fā)展基金時(shí)也遵循了一定的比例。但是,對(duì)于發(fā)展基金的具體使用情況,需要更多的信息才能做出準(zhǔn)確的判斷。
2024-01-20
同學(xué)你好 1.沒(méi)事,計(jì)入對(duì)應(yīng)的公司就可以了 2.可以的,做代收代付的就行了 3.對(duì)的
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同學(xué)你好,1、B公司用A的技術(shù),雙方簽訂技術(shù)服務(wù)或是使用協(xié)議,2、B公司采購(gòu)C和D的產(chǎn)品銷售,雙方簽訂采購(gòu)合同,
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